کندخواندن
برخی معتقدند که کندذهن هستند در حالی که کند ذهن نیستند و فقط کندخوان هستند برای کسب اطلاعات بیشتر میتونین لینک زیر رو مطالعه کنید
تندخوانی خواندن
کتاب خواندن یکی از کتابهای سخت و البته جذاب است که در مدرسه میخوانیم. اما اگر بتوانیم ان را سریعتر بخوانیم، قطعا در ان موفق تر خواهیم بود. تندخوانی خواندن فقط تندخواندن نیست. بلکه در کنار خواندن، انچه خوانده اید را میفهمید، حفظ میکنید و می توانید با داشتن تمرکز کافی، ان را به خاطر بسپارید. دانش اموزان زیادی هستند که تمایل دارند در یک دوره تندخوانی خواندن شرکت کنند و مهارت خود را در این زمینه افزایش دهند. انها به ما مراجعه میکنند و در یکی ازین کلاسها ثبت نام میکنند
favayede kelashaye taghviyate hafeze
kelashaiyi ke ba hadafe taghviyate hafezeye afrad bargozar mishavand mitavannd saritarin va osoolitarin rah baraye komak be afradi bashad ke hafezeye zaifi darand. favayede kelashaye taghviyate hafeze dar eraye barnameye monazam va hadafmand jahate afzayeshe ghodrate bekhatersepariye mataleb ast. hafezeya ali mitavanad amele movafaghiyat dar zaminehaye mokhtalef shavad. barkhi afrad niyazmandand ta hafezeye didari anha taghviyat shavad va barkhi digar daraye zaf dar hafezeye shenavaii hastand. favayede kelashaye taghviyate hafeze shamele hameye anvae hafeze mishavad choon teknikhaii ke dar kelashaye taghviyate hafeze amoozash dade mishavand zemne inke motamarkez rooye rooye yek hafezaye khas hastand tarkibi niz hastand. yani momken ast yek teknik ham hafezaye didari va ham hafezaye shenidari ra taghviyat konad. kelashaye taghviyate hafeze mitavanad shamele yadgiriye rahhaye tondkhani niz bashad. chon tondkhani yeki az maharathaii ast ke niyazmande hafezaye ghavi mibashad.
فواید خواندن
خواندن یک روش عالی برای تحریک مغز و تقویت مهارت های شناختی در افراد است. علاوه بر این ، خواندن چیز جالب همچنین به جذب اطلاعات جالب کمک می کند ، در عین حال واژگان را نیز افزایش می دهد.
خواندن و هوش
خواندن منظم نه تنها به هوشمند شدن شما کمک می کند بلکه در واقع می تواند قدرت مغز شما را افزایش دهد.
اثر خواندن بر ذهن
خواندن با تحریک سمت راست مغز ، تخیل ما را گسترش می دهد. این به معنای واقعی کلمه ذهن ما را به سمت امکانات جدید و ایده های جدید باز می کند که به ما کمک می کند دنیا را از طریق زندگی دیگران تجربه و تجزیه و تحلیل کنیم. ... آنها دریافتند که غرق شدن در یک رمان باعث افزایش اتصال در مغز و بهبود عملکرد مغز می شود.
خواندن و ضریب هوشی
با افزودن به آن انبار ، خواندن هوش متبلور شما را افزایش می دهد. این توضیح می دهد که چرا برخی از تست های ضریب هوشی شامل کلمات واژگان هستند ، که به طور کلی به عنوان یک پروکسی قابل اعتماد از باهوش بودن شما عمل می کنند. ... "هوش مایع" این توانایی برای حل مشکلات ، درک چیزها و تشخیص الگوهای معنی دار است.
خواندن
هدف از خواندن اجمالی دست یافتن به نکات و مطالب مهم کتاب و کشف ساختمان مواد و مطالب در یک زمان کوتاه و با سرعت زیاد است. سرعت تقریبی خواندن اجمالی 1000 تا 40000 کلمه در دقیقه است. منبع: کتاب روشهای مطالعه و یادگیری دکتر سیف
خواندن
فواید خواندن اجمالی عبارتند از: الف- کارآمدی بیشتر، از راه تخمین زدن اهمیت مطالب و طرح ریزی یک روش مناسب مطالعه. ب- بودجه بندی واقعی تر از زمان، از طریق کشف حجم و دشواری مطالب. ج- افزایش میزان درک مطالب و نگهداری آنها در حافظه از راه کسب یک نظر اجمالی از کل مطالب پیش از خواندن جزئیات. د- افزایش میزان دقت و تمرکز حواس از طریق برانگیختن میزان علاقه. . منبع: کتاب روشهای مطالعه و یادگیری دکتر سیف
خواندن
فواید خواندن اجمالی عبارتند از: الف- کارآمدی بیشتر، از راه تخمین زدن اهمیت مطالب و طرح ریزی یک روش مناسب مطالعه. ب- بودجه بندی واقعی تر از زمان، از طریق کشف حجم و دشواری مطالب. ج- افزایش میزان درک مطالب و نگهداری آنها در حافظه از راه کسب یک نظر اجمالی از کل مطالب پیش از خواندن جزئیات. د- افزایش میزان دقت و تمرکز حواس از طریق برانگیختن میزان علاقه. . منبع: کتاب روشهای مطالعه و یادگیری دکتر سیف
خواندن3
روش روش خواندن اجمالی مبتنی است بر نمونه گیری سریع از نکات اساسی و صرف نظر کردن از جزئیات. در این روش مطالعه، در جستجوی نکات کلیدی دربارة مواد و ساختمان مطالب و نظر و سبک مؤلف باشید. همچنین، برای افزایش میزان علاقة خود نسبت به مطالب به طرح سؤالاتی در مورد مطالب خواندنی بپردازید. برای مطالعه بیشترد ر مورد سوالات به متن کتاب مراجعه فرمایید. منبع: کتاب روشهای مطالعه و یادگیری دکتر سیف، روش1
خواندن3
تتوجهات لازم، هنگام خواندن یک کتاب داستانی با روش اجمالی 1. در خواندن یک نوشته ادبی یا یک اثر هنری به طور اجمالی، دو محدودیت زیر وجود دارد. الف) چون خواندن پایان نوشته های ادبی و آثار هنری، اغلب درک خواننده را از مطالب کم و کند و لطف آن را از بین می برد، لازم است در این گونه آثار، تنها به نمونه گیری از قسمت های اول اثر بپردازید. ب) با خواندن اجمالی یک اثر هنری یا یک نوشته ادبی، نمی توان به مفهوم اصلی آن دست یافت. 2. برای کسب اطلاع در مورد اثر، در صورت موجود بودن، اطلاعات پشت جلد کتاب را بخوانید. 3. می توانید با بررسی سریع چند صفحه یا چند فصل اول کتاب، خود را با مطالب کتاب آشنا سازید و نسبت به آن، بیشتر علاقه مند شوید. همچنین سعی کنید تا نویسنده کتاب را بیشتر بشناسید و درباره عصری که نویسنده این اثر را نوشته، اطلاعاتی به دست آورید. برای مطالعه 5 مرحله دیگر به متن کتاب سیف مراجعه فرمایید منبع: کتاب روشهای مطالعه و یادگیری دکتر سیف، روش1
خواندن 6
پیش از مطالعه کتاب به طور کامل، به کشف قسمت های اصلی کتاب که بر اساس آن، مطالب کتاب سازمان یافته اند و همچنین به کشف اندیشه های مهم کتاب بپردازید. این کار، مستلزم اندیشیدن یا بر روی کاغذ آوردن یک جمله کامل درباره عنوان و مقدمه و خلاصه هر فصل کتاب است؛ به صورتی که این جمله، مبیّن مفهوم اصلی آن فصل باشد. . برای مطالعه 5 مرحله دیگر به متن کتاب سیف مراجعه فرمایید منبع: کتاب روشهای مطالعه و یادگیری دکتر سیف، روش1
خواندن 6
پیش از مطالعه کتاب به طور کامل، به کشف قسمت های اصلی کتاب که بر اساس آن، مطالب کتاب سازمان یافته اند و همچنین به کشف اندیشه های مهم کتاب بپردازید. این کار، مستلزم اندیشیدن یا بر روی کاغذ آوردن یک جمله کامل درباره عنوان و مقدمه و خلاصه هر فصل کتاب است؛ به صورتی که این جمله، مبیّن مفهوم اصلی آن فصل باشد. . برای مطالعه 5 مرحله دیگر به متن کتاب سیف مراجعه فرمایید منبع: کتاب روشهای مطالعه و یادگیری دکتر سیف، روش1
خواندن 6
معین کنید که هدف شما از مطالعه کتاب چیست و با چه دقتی می خواهید آن را بخوانید. آیا برای کسب یک برداشت کلی، کتاب را می خوانید یا به دنبال جزئیات هم هستید؟ برای امتحان مطالعه می کنید یا برای رفع نیازهای شغلی یا برای سرگرمی؟ برای مطالعه 5 مرحله دیگر به متن کتاب سیف مراجعه فرمایید منبع: کتاب روشهای مطالعه و یادگیری دکتر سیف، روش1
خواندن 6
معین کنید که هدف شما از مطالعه کتاب چیست و با چه دقتی می خواهید آن را بخوانید. آیا برای کسب یک برداشت کلی، کتاب را می خوانید یا به دنبال جزئیات هم هستید؟ برای امتحان مطالعه می کنید یا برای رفع نیازهای شغلی یا برای سرگرمی؟ برای مطالعه 5 مرحله دیگر به متن کتاب سیف مراجعه فرمایید منبع: کتاب روشهای مطالعه و یادگیری دکتر سیف، روش1
خواندن 6
مقدار زمانی را که برای مطالعه کتاب در اختیار دارید و میزان دشواری کتاب را تخمین بزنید. اگر در نظر دارید که از خواندن اجمالی پا فراتر نهید، در بودجه بندی زمان خود دقت کنید. یک تخمین واقع بینانه از زمانی که در اختیار دارید، با توجه به هدف شما از مطالعه کتاب و میزان دشواری مطالب، شما را در طرح یک برنامه مناسب و کنترل صحیح روش مطالعه، کمک می کند. برای مطالعه 5 مرحله دیگر به متن کتاب سیف مراجعه فرمایید منبع: کتاب روشهای مطالعه و یادگیری دکتر سیف، روش1
خواندن 6
مقدار زمانی را که برای مطالعه کتاب در اختیار دارید و میزان دشواری کتاب را تخمین بزنید. اگر در نظر دارید که از خواندن اجمالی پا فراتر نهید، در بودجه بندی زمان خود دقت کنید. یک تخمین واقع بینانه از زمانی که در اختیار دارید، با توجه به هدف شما از مطالعه کتاب و میزان دشواری مطالب، شما را در طرح یک برنامه مناسب و کنترل صحیح روش مطالعه، کمک می کند. برای مطالعه 5 مرحله دیگر به متن کتاب سیف مراجعه فرمایید منبع: کتاب روشهای مطالعه و یادگیری دکتر سیف، روش1
خواندن 6
حال که درباره کتاب یا یک فصل، اطلاعاتی به دست آوردید، معین کنید که چه اطلاعاتی کم دارید. آیا باید به مطالعه ادامه دهید؟ اگر جواب این سؤال مثبت است، انتظار دارید از یک خواندن عمیق، چه چیزی عایدتان شود؟ چگونه مؤلف از مقدمه، به نتیجه رسیده است؟ مراحل اساسی کتاب، چه هستند؟ آیا این مراحل، به طور منطقی به هم مربوط می باشند و هدف مؤلف چیست؟ آیا مطالب کتاب، با آن چه که شما قبلاً درباره موضوع می دانستید، موافقت یا مغایرت دارد؟ برای مطالعه 5 مرحله دیگر به متن کتاب سیف مراجعه فرمایید منبع: کتاب روشهای مطالعه و یادگیری دکتر سیف، روش1