سه روش برای مرور مطالب

1- در اين روش، مقدار زيادی از اطلاعات، مانند جدول ضرب يا علايم عناصر شيميايی، به چند بخش تقسيم و اين بخش‌ها به نوبت از راه تکرار آموخته می‌شوند. انتقال اطلاعات به حافظه دراز مدت نياز به كوشش فراوان دارد. وقتی كه مقدار زيادی اطلاعات به چند بخش كوچك‌تر تقسيم می‌شوند و آن بخش‌ها به‌طور جداگانه آموخته می‌شوند، انتقال آنها به حافظه دراز مدت آسان‌تر انجام می‌گيرد.

در اين روش يادگيرنده، به جای اينكه سعی كند تا يكباره و در يك نوبت مقدار زيادی اطلاعات را حفظ كند، وقتش را تقسيم می‌كند و چندين بار آن اطلاعات را مرور می‌نمايد. اگر ياد گيرنده بكوشد تا در يك نوبت همه مطالب را حفظ كند و تمام وقت خود را در همان يك نوبت صرف تكرار و يادگيری آن مطالب نمايد، اين كار باعث خستگی و از بين رفتن انگيزه او می‌شود.

چند بار رونويسی كردن، تكرار اصطلاحات مهم وكليدی با صدای بلند، بازگويی مطالب برای چندين بار پشت سر هم، استفاده از تدابيری مانند آهنگ، قافيه، و تصوير.

موسسه تندخوانی نصرت